اليونسكو: اعتماد نُظُم التدريس الذكية لا يعني استبدال المعلمين كليا بالذكاء الاصطناعي
باريس في 27 مايو/أ ش أ/ أكدت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو) أن أنظمة التعليم يجب أن تضع مصلحة المتعلمين في مركز الاهتمام دائما، وأن يتم استخدام التكنولوجيا الرقمية لدعم التعليم المبني على التفاعل الإنساني بدلا من استبداله.